Propedeutica Al Latino Universitario, Lingua Latina 13275, StuDocu - I ricercatori hanno determinato che il tipo di metodo di duplicazione preliminare contava carichi. I bambini che avevano disegnato una lettera a mano libera hanno mostrato hobby extra nelle aree del cervello che si attivano negli adulti dopo aver esaminato e scritto: all'interno della convoluzione sinistra ridotta, una zona di prezzo della lingua e nella corteccia cingolata anteriore sinistra, una certa regione per la scelta e l'interesse.
Il modello di lettera prende in considerazione queste raccomandazioni. Se si considera che è una versione più pratica, la lettera non deve essere copiata frase per parola ogni volta che si scrive a una persona all'interno del luogo. Adattarli in conformità con i motivi e le abitudini e le circostanze del vicinato.
Gli stessi docenti sono stati sorpresi dalle conseguenze ottenute dai loro studenti universitari; sono stati in grado di verificare sul campo i brillanti miglioramenti apportati dai bambini, che avevano iniziato con un impoverimento preliminare a causa di uno scarso allenamento nel grafico motorio in cerca di un uso extra della pillola, che aveva appiattito il loro studio standard, lessicale e chiedendo abilties.
Sempre più istruttori si lamentano di un aumento non-stop di casi di giovani con difficoltà di scrittura e, in generale, di una capacità scontata di percepire e coordinare le belle azioni della mano. I tempi della generazione sono molto rapidi, molto specifici dai tempi di padronanza della calligrafia di un bambino. Tuttavia è ideale essere consapevoli del fatto che abbandonare l'insegnamento della scrittura a mano nei giovani non è privo di conseguenze sul miglioramento cognitivo e sui talenti dell'apprendimento.
"la mano si basa di conseguenza sul suo miglioramento dalla psiche, e non più solo dalla psiche della persona ego, ma anche dagli stili di vita psichici di varie epoche. Lo sviluppo delle capacità della mano è collegato nell'uomo al miglioramento di intelligenza e, se teniamo presente la storia, allo sviluppo della civiltà.
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